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| 搜尋參考資料: 1. www.eslite.com/product.aspx?pgid=1001118022525390 學習評量: 概念與應用 - 教育/親子, - ,內容簡介 「學習評量」為師資培育生及教育學程生的必修課程。教育部於2013年6月發布 ... kingstone.com.tw/book/book_page.asp?kmcode=2015214995286 學習評量：概念與應用－金石堂網路書店歡迎您加入博客和facebook 臉書粉絲團！The largest retail books store chains in Taiwan! www.treemall.com.tw/showroom/book?layer=product&cpdtNum=32356376 「學習評量」為師資培育生及教育學程生的必修課程。教育部於2013年6月發布／函頒《師資職前教育課程教育專業課程科目 ... health-nursing.lygsh.ilc.edu.tw/99夥伴研習網頁/講義內容... · PDF file 3 伍、各類教學評量的種類與實例 一、檔案評量 眾多多元化評量方式，以檔案評量最適宜用之綜合活動學習領域，因檔案評 www.megbook.com.hk/mall/detail.jsp?proID=2858974 學習評量：概念與應用,謝廣全,謝佳懿 |
詳細資料ISBN：9789577486349 叢書系列：教育統計學 規格：平裝 / 544頁 / 17 X 23 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地：台灣 內容簡介 「學習評量」為師資培育生及教育學程生的必修課程。教育部於2013年6月發布／函頒《師資職前教育課程教育專業課程科目及學分對照表實施要點》，原必修課程「教育測驗與評量」已修訂為「學習評量」，聚焦在教室或課堂內的教師教學與學生學習的評量。本書特色 ◎兼容並蓄－從評量的相關議題到成績評量與報告，內容充實，特重實例； ◎概念與應用並重－各評量方法之重點、應注意事項具備，並舉實例說明； ◎各種主、客觀題目之命題方法－講求重點，提供足夠例證作為示範； ◎各種不同層次的認知學習，從知識到創造。均有不同實際例證示範； ◎第八至十一章之命題方法，均提供「命題檢核表」檢視題目的恰當性與公平性； ◎第十五章非認知行為傾向與技能之評量，附列「檢核表」審查該方法的恰當性； ◎每章開頭列示「教學目標」，章末附列「本章摘要」，並附列「自我評量」。 |
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